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MATEMÁTICAS | ||
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Las actividades están distribuidas para trabajar en dos semanas, la primera es del 20 al 24 de abril y la segunda 27 al 30 de abril, posteriormente colocaré más actividades para trabajar en el mes de mayo. Recuerda que puedes enviar tus trabajos a mi WhatsApp, esto lo puedes hacer diariamente para no te veas presionado y no se te acumulen pendientes, tienes como fecha limite para la primera de semana hasta el día viernes 24 de abril antes de las 15:00 horas, que es el tiempo escolar, para la segunda semana la fecha limite de entrega es el día jueves 30 de abril antes de las 15:00 horas. Es altamente importante que cuando envíes tus trabajos a través de imagen fotográfica debes colocar tu nombre, asignatura, tema y fecha, de lo contrario no se aceptará el trabajo. NOTA: Guarda todos tus trabajos incluyendo los de las primeras dos semanas, ya que cuando retornemos a clase, me los deberás entregar en una carpeta. Dedícales el tiempo a tus deberes escolares, cualquier dudad estoy a tus órdenes. Saludos |
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| SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL | |||
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Actividad 1. Observa el video “Algunas demostraciones del Teorema de Pitágoras, puedes ingresar desde aquí. Una vez observado, si tienes dudas puedes volver a reproducirlo. Ubícate en la página 120 de tu libro de matemáticas o bien puedes descárgalo de la página de 3C o del grupo de WhatsApp de los padres. Observa los triángulos y completa la tabla 1 de la página 120. Con la información anterior, contesta las preguntas de la página 121 y 122. Recuerda que esta actividad la realizarás en tu libro o cuaderno. Coloca tu nombre, fecha y tómale una fotografía y envíala como en las actividades anteriores. |
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Actividad 3. Revisa nuevamente el video del “Teorema de Pitágoras” y resuelve el problema de los espejos de la página 124. Con esta actividad revisa en tu casa alguna actividad donde se aplique el Teorema de Pitágoras (similar al de los espejos) y descríbela. Nuevamente te recuerdo que al término de la actividad coloca tu nombre, fecha y tómale una fotografía y envíala como en las actividades anteriores |
TEOREMA DE PITÁGORAS |
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Actividad 4. Al igual que el problema de los espejos ahora se requiere colocar un espejo de 2.50 m × 2.50 m en uno de los salones de la escuela. Los salones tienen una única entrada con las siguientes dimensiones (revisa la página 125) y resuelve los planteamientos, de la misma manera lee los problemas planteados en la página 127 y 127.Enviarlos con las características que ya conoces. |
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| SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL | |||
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Actividad 5. Ahora trabajaremos con algunas aplicaciones del Teorema de Pitágoras, para lo cual realizarás los trazos sin utilizar regla descritos en la página 128, asimismo, utilizando un plano cartesiano (como lo trabajamos en el salón) ubica y traza los puntos de la página 129. Una vez más te recuerdo que al término de la actividad coloca tu nombre, fecha y tómale una fotografía y envíala como en las actividades anteriores. |
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Actividad 6. Busca quien fue Pitágoras y que otras aportaciones realizó para las matemáticas o las ciencias. Realiza esta actividad en tu cuaderno. Te recuerdo que al término de la actividad coloca tu nombre, fecha y tómale una fotografía y envíala como en las actividades anteriores. |
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Actividad 7. Escribe en tu cuaderno ¿Qué es la trigonometría?, aplicaciones de la trigonometría y ejemplifica con un ejemplo propio una aplicación cotidiana de la misma. Te recuerdo que al término de la actividad coloca tu nombre, fecha y tómale una fotografía y envíala como en las actividades anteriores. |
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Actividad 8. Con la información anterior, lee la actividad de la página 130 de tu libro de matemáticas (La competencia) y completa la tabla (figura 1) de la página 131 y las dos preguntas de la misma página. No olvides colocar tu nombre, fecha y tómale una fotografía y envíala como en las actividades anteriores. |
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